多功能活动室管理制

一、爱护室内的设施设备，活动后整理物品，并物归原处，切断所有的电源。

二、活动组织人做好活动记录。

三、播音、灯光控制由专人负责，活动前做好一切调试准备工作，活动后收放所有设备，关闭电源。

四、提高设施设备使用的安全意识，发现隐患，及时排除。

五、每周五保洁员、负责人检查物品设施的使用情况，及时登记上报园部。

创意美工室管理制度

一、在教师带领下幼儿安静地进入美工室，教育幼儿在活动室内不大声喧哗、吵闹。

三、保持室内地面清洁，做到“四无”:无灰尘、无痰迹、无瓜皮果、壳无纸屑。保持门窗、橱柜明亮、清洁。

三、活动时，教师要鼓励幼儿大胆创作，积极动手操作，让幼儿学会正确的操作方法。

四、按专用室活动安排表入室活动，并做好活动纪录。

五、活动结束时，及时做好整理工作，摆放好物品。离开时，关好门窗、电灯等。 

 科学发现室管理制度

一、保持室内地面清洁，做到“四无”:无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑。保持门窗、桌橱明亮、清洁。

二、爱护室内实验用品，教育幼儿未经允许不得私自将物品带出科发室。

三、活动时，教师要注意幼儿安全，以免发生意外。

四、活动时，教师要鼓励幼儿探索，让幼儿学会正确的操作方法。

五、按照专用室活动安排表，入室活动，并做好活动记录。

六、活动结束时，及时做好整理工作，摆放好物品，排好课桌椅等。离开时，关好门窗、电灯等。

木工坊管理制度

一、各班级按照幼儿园专用室安排表按时活动，并认真做好记录。

二、必须由教师带领幼儿进入活动室，注意活动安全。

三、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。

四、爱护生活馆的各类设施，活动过程中要轻拿轻放，崇尚节约，杜

绝浪费。

五、离开时教师指导幼儿共同整理，清洗活动器材并摆放整齐。

生活小厨房管理制度

一、各班级按照幼儿园专用室安排表按时活动，并认真做好记录。

二、必须由教师带领幼儿进入活动室，注意活动安全。

三、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹，和同伴友好相处。

四、爱护小厨房的各类设施，活动过程中要轻拿轻放，爱护厨具，不要争抢。

五、活动结束后教师指导幼儿共同整理，把厨具送回家，保持干净整齐。 

阅览室管理制度

一、保持室内清洁卫生，温馨舒适。

二、桌椅排放整齐，不让幼儿在课桌椅上乱涂乱写。

三、保持图书室的安静，教育幼儿看书时不大声说话、嬉闹。

四、教育幼儿在活动结束时整理好图书，做到物归原处，未经允许不得把图书带出阅览室。